Версия сайта для слабовидящих
28.09.2023 06:57
51

III Всероссийский конкурс молодых исследователей в области коррекционной педагогики и специальной психологии-2023

photo_2023-09-27_13-05-35photo_2023-09-27_13-05-26photo_2023-09-27_13-05-46photo_2023-09-27_13-05-52

11 сентября 2023 года

Кузнецова Е.А., учитель ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 2" заняла III место в III Всероссийском конкурсе молодых исследователей в области коррекционной педагогики и специальной психологии-2023 в номинации "Содержание и методы общего образования (школа для особого ребенка). Название проекта "Проектная деятельность как технология  всестороннего развития обучающихся с интеллектуальными нарушениями 1-2 классов в условиях школы-интерната».     

В финале конкурса Евгения Александровна представила результат  обобщения опыта использования проектной деятельности как технологии всестороннего развития  обучающихся с интеллектуальными нарушениями в учебно-воспитательном  процессе в условиях школы-интерната.

В течение 2-х лет в 1-2 классах Кузнецова Е.А., учитель начальных классов, Денисова О.В., учитель-логопед, Абраменко О.В., учитель технологии реализовывали  2 долгосрочных проекта «Бумажная карусель» и  «Лого-словарик».

Целью проекта "Бумажная карусель" являлось использование занятий по бумаготворчеству как одно из наиболее оптимальных средств для успешной социализации  и адаптации первоклассников с интеллектуальными наруше-ниями  к школьному обучению, создание наиболее благоприятных условий для формирования  у обучающихся положительного отношения к ручному труду как к одному из главных путей в достижении успеха.

Целью проекта" Лого-словарик" было использование элементов бумаго-творчества на уроках русского языка у второклассников с интеллектуальными нарушениями   для успешного усвоения словарных слов, эффективного их запоминания, развития речи, познавательных процессов, повышения мотива-ции к обучению.