Сергей Кравцов провёл в Москве заседание Всероссийского экспертного педагогического совета. На нём обсудили и утвердили типовые инструкции, которые устанавливают чёткий алгоритм действий учителя и руководителя образовательной организации в конфликтных ситуациях, а также представили предварительные итоги апробации системы оценки поведения.

«Мы подготовили инструкции для руководителей образовательных организаций по действиям в случае возникновения конфликтных ситуаций. Знаю, что этот вопрос всегда волновал педагогов. Мы создали инструмент, который подробно рассказывает, как себя вести, направили рекомендации в регионы. Сейчас очень важна обратная связь, при необходимости мы готовы внести изменения», — заявил Сергей Кравцов.

Информацию об инструкции представили замминистра просвещения РФ Ольга Колударова и директор Департамента госполитики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская.

В документе представлен специальный раздел, посвящённый правилам поведения учителей при агрессивных действиях физического характера. Глава Минпросвещения также напомнил про апробацию системы оценки поведения.

«Эта мера — тоже определённый инструмент для учителя. Важно, чтобы участие в таких апробациях принимали и учебные заведения, в которых работают члены Всероссийского экспертного педагогического совета», — добавил министр.

Предварительные итоги апробации системы оценивания поведения обучающихся представил и. о. директора Института изучения детства, семьи и воспитания Александр Цветков. Проект реализуется в первом полугодии 2025/26 учебного года в 89 школах 7 пилотных регионов. В нём приняли участие более 40 000 учащихся. Оценивается поведение учеников 5–8-х классов, старшие классы в апробации не участвуют.

Планируется, что система оценки поведения будет введена в российских школах с 1 сентября 2026 года.