Всероссийский педагогический форум с международным участием.
«Интегрированный подход в образовании: адаптация и реализация программ дополнительного образования естественнонаучной и социально-гуманитарной направленностей для детей с ограниченными возможностями здоровья».

Сегодня в нашей школе прошел Всероссийский педагогический форум с международным участием, организатором которого выступили: ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования» (Региональный (научно-методический) центр инклюзивного образования), ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2» (Ресурсный центр по организации инклюзивного дополнительного образования детей). Педагоги из разных регионов России и Беларуси обсудили, как интегрированный подход помогает повысить качество дополнительного образования детей с ОВЗ.

В программе — выступления и мастер‑классы ведущих специалистов:

• Елена Юрьевна Каминская, заместитель директора, руководитель шоу-группы «Звезды» МОУ ДЮЦ Краснооктябрьского района Волгограда;

• «Векторы развития социально-гуманитарной и естественнонаучной направленностей в контексте современных нормативных требований и содержательных аспектов», Мария Владимировна Заяц, директор регионального модельного центра дополнительного образования детей ГАУ ДПО «ВГАПО»;

• «Адаптация образовательной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования», Анна Александровна Еремина, к.п.н., доцент кафедры специальной педагогики и психолого-педагогической реабилитации ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», г. Москва;

• «Актуальность интегрированного подхода к образованию обучающихся с ОВЗ и инвалидностью», Татьяна Геннадьевна Юдина, старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики, физической культуры и ОБзР ГАУ ДПО «ВГАПО»;

• «Использование средств альтернативной коммуникации при реализации программ дополнительного образования с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью», Алла Евгеньевна Левонюк, кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой методик дошкольного и начального образования учреждения образования «Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина», Белоруссия;

• «Опыт реализации пропедевтического курса «PRO-физика» в рамках дополнительного образования при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (дети с задержкой психического развития)», Копылова Ольга Егоровна, учитель физики, педагог дополнительного образования МБОУ Староюрьевской СОШ Тамбовской области;

• «Сенсорный сад Ощущений — пространство для всестороннего развития детей с ОВЗ», Наталья Сергеевна Гоголева, учитель-логопед, Ольга Юрьевна Веряева, воспитатель МБДОУ «Рязанский детский сад» с. Тюшево Рязанского муниципального округа Рязанской области;

• «Формирование естественнонаучных компетенций в процессе технологического обучения», Оксана Владимировна Абраменко, учитель труда (технологии) ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2», руководитель регионального учебно-методического объединения учителей трудового обучения, член всероссийского экспертного педагогического совета при Министерстве просвещения Российской Федерации;

• «Творчество на ткани: техники окрашивания и рисования», Любовь Михайловна Супкарева, учитель труда (технологии) ГКОУ «Среднеахтубинская школа-интернат»;

• «Развитие технологического мышления как метапредметного навыка: опыт уроков труда», Ирина Александровна Семиколенова, Наталья Сергеевна Манушкина, педагоги ГКОУ «Урюпинская школа»;

• «Интеграция технологии «Кубик Блума» в образовательный процесс», Наталья Юрьевна Камынина, Ольга Михайловна Лепехина, педагоги ГКОУ «Ленинская школа-интернат»;

• «Играем и обучаем: использование мозаики «Человечики» для социального и гуманитарного развития детей с ОВЗ», Ольга Владимировна Бражник, учитель, педагог дополнительного образования ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2»;«От глины к произведению: метапредметные связи в изображении животных через гончарное дело», Марина Альбертовна Кузнецова, Наталья Витальевна Птичкина, учителя, педагоги дополнительного образования ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2»;
• Мастер-класс «Лепестки на века: техника желатинирования и крахмаления», Мария Вадимовна Зайцева, учитель, педагог дополнительного образования ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2»;
• Мастер-класс «Растительная алхимия: выращивание микрозелени и увлекательные опыты», Надежда Витальевна Чуркина, учитель, педагог дополнительного образования ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2»;
• ​​​​Мастер-класс «Зелёная лаборатория: гидропоника для начинающих», Кантомирова Наталия Владимировна, Стрекаева Ирина Петровна, педагоги ГКОУ «Котовская школа-интернат».                                                                                                                                                                                                                                               Семинар завершился подведением итогов, а участники разошлись с новыми идеями, контактами и вдохновением к их внедрению в свою практику.