Гала-концерт фестиваля «Созвучие»
19 мая 2026 года в Волгоградской школе-интернате № 2 прошёл гала-концерт, приуроченный к конкурсу-фестивалю «Созвучие». Его автором стала учитель музыки ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2» Наталия Александровна Бондарева. Фестиваль был посвящен талантливым людям с тяжёлыми множественными нарушениями развития и расстройствами аутистического спектра.
Открыла мероприятие временно осуществляющий полномочия председателя комитета образования и науки Волгоградской области Тетерук Марина Анатольевна, которая произнесла приветственное слово и поздравила участников с этим значимым событием.
В конкурсе приняли участие 37 коллективов из общеобразовательных учреждений Волгоградской области, включая детские сады, государственные и муниципальные школы. Около 70 участников от 7 лет до 21 года проявили свои таланты на сцене.
Яркие творческие композиции представили:
- МОУ «Средняя школа № 36 имени Героя Советского Союза В.Г. Миловатского г. Волжского Волгоградской области». Руководители: Падалко Евгения Сергеевна, Новикова Татьяна Ивановна.
- ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2». Руководители: Ананко Марина Николаевна, Бондарева Наталия Александровна, Калашникова Наталья Александровна, Шевякова Ксения Владимировна, Кобышева Елена Арсентьевна, Ефимова Юлия Владимировна.
- ГКОУ «Волгоградская школа-интернат «Надежда». Руководители: Власенко Ольга Петровна, Смирнова Екатерина Николаевна.
- ГКОУ «Волгоградская школа-дифференцированного обучения». Руководитель: Дубровина Елена Алексеевна.
- ГКОУ «Волжская школа № 1». Руководители: Хадынова Юлия Владимировна, Касьян Елена Владимировна, Жолдыгулова Шамшырак Ибраевна.
- МДОУ «Детский сад № 255 Кировского района Волгограда». Руководители: Дороденко Елена Анатольевна, Землякова Оксана Валерьевна, Литвинова Ольга Владимировна.
- МДОУ «Детский сад №13 Кировского района Волгограда». Руководитель: Пашкова Светлана Дмитриевна.
Мы благодарим всех участников, родителей и педагогов за их вклад в проведение этого важного мероприятия. Пусть этот фестиваль станет ещё одним шагом к поддержке и развитию талантов каждого человека, вне зависимости от его особенностей.
